Домашняя контрольная работа для учащихся 9 классов

Вид – это: 1. совокупность особей, обладающих сходными признаками, скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, занимающих определённый ареал
2. совокупность особей, обитающих в сходных биологических условиях, не имеющих определённого ареала
3. совокупность особей, сходных по внешнему строению, но населяющих разные ареалы
4. совокупность популяций, занимающих разные звенья в цепи питания
Кто из натуралистов впервые определил критерии вида
1. Н.И.Вавилов
2. Т. Морган
3. Д.Рей
4. К.Линней
Экологический критерий вида – это сходство:
1. условий обитания особей одного вида
2. генотипов особей вида
3. всех процессов жизнедеятельности
4. внешнего и внутреннего строения

Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида относят к критерию: 1. генетическому
2. экологическому
3. биохимическому
4. морфологическому

Генетический критерий вида – это: 1. сходство местообитания вида в природных условиях
2. сходство процессов жизнедеятельности у особей
3. характерный для каждого вида набор хромосом
4. общность распространения вида в природе

На основании какого критерия можно более точно определить принадлежность особи к определённому виду 1.физиологического
2. экологического
3. морфологического
4. генетического

Основная структурная единица вида: 1. род
2. популяция
3. тип
4. класс

Особей в одну популяцию объединяет: 1. изоляция
2. свободное скрещивание
3. наличие мутаций
4. размножение особей

Территория, занимаемая популяцией называется 1. биоценозом
2. ареалом
3. биотопом
4. экологической нишей

Причина колебания численности популяций: 1. наследственная изменчивость особей
2. естественный отбор
3. соотношение между рождаемостью и гибелью особей в популяции
4. взаимоотношения между родителями и потомством

Жизнь популяции изучает наука: 1. биология
2. биохимия
3. экология
4. цитология
Популяцию образуют:
1. берёзы в одном лесу
2. маргаритки на одном газоне
3. кусты жасмина на одном приусадебном участке
4. все виды берёз

Раздел биологии, занимающийся описанием и классификацией организмов: 1. морфология
2. экология
3. эволюция
4. систематика

Наиболее крупная систематическая категория из перечисленных – это: 1. класс
2. тип
3. вид
4. царство

Первое эволюционное учение создал: 1. Ж.Б.Ламарк
2. К.Линней
3. Ч.Дарвин
4. Г.Мендель


Установите соответствие между признаком моллюска большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен.
П Р И З Н А К И                                                             К Р И Т Е Р И Й  В И Д А
А) органы чувств – одна                                               1) морфологический
     пара щупалец
Б) коричневый цвет раковины                                      2) экологический
В) населяет пресные водоёмы
Г) питается мягкими тканями растений
Д) раковина спирально закрученная

А	Б	В	Г	Д

Установите правильную последовательность расположения систематических категорий, начиная с наименьшей. А)  вид
Б) отряд
В) класс
Г) род
Д) царство
Е) семейство
Ж) тип

А

Г

Е

Б

В

Ж

Ц

Из приведённого списка факторов выберите четыре признака, которые способствуют росту численности популяции. 1.обилие пищи
2. болезни
3. обилие паразитов
4. отсутствие хищников
5. обилие конкурентов
6. нехватка территории
7. неблагоприятные климатические условия
8. избыток территории
9. благоприятные условия жизни.
Дайте полный ответ на вопрос: 
  В чём относительность географического критерия вида