11 класс вариант для мальчиков

Тема: «Антропогенез»

             Тест состоит из 3-х частей.

Первая часть содержит вопросы под буквой А.    В них необходимо выбрать только один правильный ответ.

            Вторая часть содержит вопросы под буквой В. Эти задания могут быть:

• или на выбор нескольких правильных ответов;
• задания на установление соответствий позиций между процессами и объектами, а также описанием их свойств и характеристик

Третья часть (под буквой «С»), включает в себя развернутый ответ на поставленный вопрос.

     

А1. На ранних этапах эволюции человека, в эпоху питекантропов, главную роль играли факторы:

1)      социальные                                                        3) биологические

2)      преимущественно социальные                        4) биологические и социальные факторы

А2. Сплочению членов коллектива,  общению сначала при помощи звуков, а затем слов способствовала(о)

1)      прямохождение                                                 3) хождение по земле

2)      трудовая деятельность                                      4) употребление мясной пищи

А3. Главное отличие трудовой деятельности человека от поведения животных состоит в:

1)      изготовлении орудий труда

2)      использовании предметов окружающей среды для защиты от хищников

3)      использовании предметов окружающей среды для охоты

4)      использовании предметов окружающей среды для обработки земель 

А4. К древним людям относят:

1)      неандертальца                                              3) австралопитека

2)      питекантропа                                                4) дриопитека

А5. Появление родовых общин, обрядов, наскальной живописи характерно для:

1)      неандертальцев                                            3) современного человека

2)      питекантропов                                              4) кроманьонцев

А6. Изготовление примитивных орудий труда, поддержание огня было характерно уже для:

1)      неандертальцев                                             3) питекантропов

2)      австралопитеков                                            4) кроманьонцев

А7. Стадии предшественника человека в его эволюции соответствуют:

1)      дриопитеки                                                    3) неандертальцы

2)      питекантропы                                                4) австралопитеки

А8. Возможность использовать примитивные орудия труда австралопитеками была связана с:

1)      увеличением объема мозга                     3) изменением в строении зубов

2)      появлением пятипалой конечности       4) гибкость руки и противопоставлению 1-го пальца

А9. Изготовление сложных машин и механизмов, развитие науки, искусства, техники характерно для:

1)      неандертальцев                                        3) питекантропов

2)      современного человека                            4) кроманьонцев

А10. Решающим шагом на пути к человеку было появление:

1)      общественного образа жизни                   3) членораздельной речи   

2)      орудие труда                                               4) прямохождения

В1. Выберите несколько правильных утверждений. Считают, что:

А. Древние люди обитали на территории Европы, Азии, Африки от 300 тыс. лет до 30 тыс. лет назад

Б. Древние люди обитали на территории Африки от 300 тыс. лет до 30 тыс. лет назад

В. Для поздних европейских неандертальцев характерно: сильное развитие надбровья,  затылочный валик, объем мозговой полости от 650 до 1000 см³.

Г. Считают, что неандертальцы Европы являются потомками мигрантов из Африки

Д. Считают, что неандертальцы Африки являются потомками мигрантов из Европы

Е. Для поздних неандертальцев характерно погребение умерших

В2. Найдите соответствие между признаками, характерными для людей и представителями среди ископаемых форм человека:

1.      зачатки членораздельной речи                               

2.      появление одежды из шкур                                         

3.      появление обрядов

4.      развиты надбровные дуги

5.      появление искусства

6.      появились родовые общины

А -неандерталец

Б- кроманьонец

В 3. Соотнесите факторы антропогенеза:

1.      трудовая деятельность                                                

2.      речь                                                                                                                 

3.      дрейф генов

4.      мутации

5.      мышление

6.      естественный отбор

А- социальные факторы
Б- биологические факторы

С1. Приведите не менее трех доказательств принадлежности людей разных рас к одному виду Homo sapiens.

11 класс Задание для девочек

Тема: «Антропогенез»

            Тест состоит из 3-х частей.

Первая часть содержит вопросы под буквой А.    В них необходимо выбрать только один правильный ответ.

            Вторая часть содержит вопросы под буквой В. Эти задания могут быть:

• или на выбор нескольких правильных ответов;
• задания на установление соответствий позиций между процессами и объектами, а также описанием их свойств и характеристик

Третья часть (под буквой «С»), включает в себя развернутый ответ на поставленный вопрос.

А1. Эволюция человека, в отличие от  эволюции растительного и животного мира, происходит под воздействием:

1)      биологических и социальных факторов          3) только социальных факторов

2)      только биологических факторов                      4) в большей степени биологических факторов

А2. Различия у людей разных рас возникли в результате:

1)      онтогенеза                                                        3) дегенерации

2)      ароморфоза                                                       4) идиоадаптации 

А3. Важным изменением в эволюции человека считают прямохождение, так как оно способствовало:

1)      более тесному общению предков человека

2)      более быстрому передвижению по земле

3)      освобождению руки и развитию трудовой деятельности

4)       заселению новых территорий

А4. Ближайшим общим предком человека и человекообразных обезьян считается:

1)      дриопитек                                                         3) австралопитек

2)      питекантроп                                                      4) синантроп

А5.   К человеку прямоходящему относят:

1)      неандертальца                                                  3) питекантропа 

2)      австралопитека                                                 4) кроманьонца

А6. Общественный образ жизни, использование огня, строительство жилищ впервые появились у:

1)      неандертальцев                                               3) австралопитеков

2)      синантропов                                                    4) кроманьонцев

А7.   Изготовление сложных орудий труда, строительство поселений, возникновение земледелия было  характерно для:

1)      неандертальцев                                              3) кроманьонцев

2)      питекантропов                                                4) современного человека

 А8. К древнейшим людям относятся:

1)      неандертальцы и питекантропы                 3) питекантропы и синантропы   

2)      австралопитеки и неандертальцы               4) дриопитеки и питекантропы

А9. Одним из результатов эволюции неандертальцев было:

1)      прямохождение                                            3) использование орудий труда

2)      появление примитивной речи                         4) изменение формы черепа

А10. Эволюция человека это –

1)      макроэволюция                                              3) органогенез

2)      антропология                                                  4) антропогенез

В1. Выберите несколько правильных утверждений. Считают, что древнейшие люди:

А. уже не имели мощных надбровных валиков

Б. масса мозга достигала 600г.

В.охотились на буйволов, носорогов, оленей

Г. отсутствовал подбородочный выступ

Д. масса мозга достигла 800 – 1000г.

Е. умели добывать огонь

В2. Найдите соответствие между признаками, характерными для людей и представителями среди ископаемых форм человека:

1. поддержание огня                                                       
2. забота о ближних                                                         
3. добывание огня
4. простые формы коллективной деятельности
5. речь, состоящая из отдельных выкриков
6. зачатки членораздельной речи

А- питекантроп
Б- неандерталец

В 3. Соотнесите факторы антропогенеза:

1.      общественный образ жизни                                               

2.      изоляция                                                                          

3.      наследственная изменчивость

4.      мышление

5.      борьба за существование

6.      коллективный труд

А- социальные факторы
Б- биологические факторы

С1. Приведите не менее трех доказательств происхождения человека от животных.

Эти загадочные животные

В 7 классах проходит цикл занятий, посвященных строению и жизнедеятельности  загадочных животных. Занятия  по системам органов подкреплены  увлекательными видеофильмами.

Способы передвижения животных
Способы размножения