четверг, 14 ноября 2013 г.

Включись в Олимпийское движение!



Уважаемые учителя и преподаватели!
Уважаемые родители!
Дорогие ребята!



В 2013-2014 учебном году Санкт-Петербургский Государственный Университет в очередной раз проводит Олимпиаду школьников по биологии.
Биолого-почвенный факультет СПбГУ уже более 45 лет поддерживает различные интеллектуальные соревнования для тех, кто интересуется биологией. Накопленный опыт лег в основу разработанной нами программы Олимпиады школьников СПбГУ по биологии.
Основной целью Олимпиады является выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки и развития одарённых детей, распространение и популяризация научных знаний, привлечение талантливой молодежи к обучению в ведущих вузах России, в том числе в Санкт-Петербургском государственном университете.
В Олимпиаде могут принять участие обучающиеся государственных и негосударственных образовательных учреждений Российской Федерации, стран СНГ, Балтии и Грузии, осваивающие программы основного общего и среднего (полного) общего образования с 5 по 11 класс.
Олимпиада проводится в два этапа:
         Отборочный этап – с 01 ноября 2013 г. по 20 января 2014 г.,
         Заключительный этап – с 01 февраля по 31 марта 2014 г.
Отборочный этап призван предоставить учащимся, обладающим базовыми знаниями в области биологии, возможность проявить себя и реализовать свой потенциал. Этап проводится в заочной форме путем электронного тестирования в сети Интернет. Чтобы получить возможность выполнить задания этого этапа, необходимо зайти на официальный сайт биолого-почвенного факультета в раздел олимпиад (www.bio.spbu.ru/contest/olympintroduction.php ), ознакомиться с правилами для участников и заполнить регистрационную форму. В ответ на указанный Вами адрес электронной почты будет выслан пароль для входа в систему, после чего можно будет приступать к выполнению заданий в любое удобное для Вас время до даты окончания отборочного этапа. В случае возникновения технических затруднений можно писать нам по адресу: techolymp@bio.spbu.ru
Заключительный этап Олимпиады проводится в очной письменной форме. Участникам будет предложено выполнить ряд тестовых и творческих заданий различного уровня сложности. Этап будет проходить как в Санкт-Петербурге, так и в других регионах РФ. Информацию о месте и времени проведения заключительного этапа можно будет получить на сайте биолого-почвенного факультета СПбГУ после 15 января 2014 года. К участию в заключительном этапе Олимпиады допускаются победители и призеры отборочного этапа текущего 2013/2014 уч. года и ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА прошлого учебного года, продолжающие обучение в школе.
Олимпиада школьников СПбГУ по биологии на протяжении ряда лет включалась в Перечень олимпиад школьников МИНОБРНАУКИ РФ. Победителям и призерам могут быть предоставлены льготы при поступлении на образовательные программы, где одним из предметов вступительных испытаний является биология. Победители и призеры среди учащихся 5-10 классов имеют право участвовать в заключительном этапе Олимпиады следующего учебного года, минуя отборочный. Кроме того, девятиклассники могут получить льготы при поступлении в школу-интернат СПбГУ ‑ Академическую гимназию – в специализированный биологический класс (http://agym.spbu.ru/).
Глубокоуважаемые коллеги! Мы с вами строим будущее биологической науки, залог успешного развития которой ‑ тесная связь между школой и вузом. Мы дорожим вашим вниманием и будем глубоко признательны за сотрудничество. Для нас будет очень важно общение с вами и вашими учениками.

пятница, 8 ноября 2013 г.

Как конспектировать: три способа делать эффективные записи

Как конспектировать: три способа делать эффективные записи

1. Способ конспектирования Билла Гейтса

Раздели лист бумаги на квадраты и в каждом записывай логически связанные вещи. Например, отведи один из квадратов на вопросы, которые будут возникать у тебя по ходу.

2. Метод Корнелла

Именно этот способ популярен среди американских студентов. Необходимо разделить лист бумаги на три части: большая часть для записи лекции, широкое поле слева – для заметок постфактум, рисунков, условных обозначений и всего того, что позволяет лучше запоминать услышанное. А также небольшое поле внизу – для краткого содержания страницы.

3. Метод Тони Бьюзана, или метод ментальных карт

Том Бьюзан предложил делать записи в виде живых, биоморфных, похожих на лианы рисунков, вместо скучных конспектов со списками, таблицами и схемами. Главную тему размести в центре, от нее делай ответвления с ключевыми словами. Чем более ярким и необычным получится твой рисунок, тем лучше он запомнится. Кроме того, этот метод подходит как для конспектов, так и для ежедневного планирования, а также разного рода брейнстормингов.